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社交媒體賬號“趙菊英家庭教育”發(fā)布的系列視頻引起了廣泛討論。視頻中展示的教育方式獨特且富有爭議，包括讓男孩砸毀自己珍愛的手辦、女孩丟棄玩具和漫畫書，甚至在男孩房間安裝監(jiān)控。一些觀眾認為這是對孩子的情感欺凌，公開羞辱，且忽視了孩子的個人感受與物品價值。趙菊英本人在視頻中強調學業(yè)成就的重要性，提出嚴格的教育觀念，比如成績與未來職業(yè)道路的直接關聯，這進一步引發(fā)了公眾對于其教育理念的探討。

賬號“趙菊英家庭教育”擁有一定數量的追隨者，其介紹顯示趙菊英為經驗豐富的家庭教育專家及語文教師，聲稱在全國范圍內進行了大量的演講。她的教育實踐不僅限于線上，還包括所謂的“家訪”，足跡遍布多個省份。雖然賬號中也包含面向家長的家庭教育建議，提倡尊重與信任孩子，但部分網友指出其言行不一。

對于趙菊英的身份，通過網絡信息可追溯到她是瀘州盛夏之光文化傳媒有限責任公司的總經理，同時也是重慶市甘肅商會的理事。該公司涉及教育咨詢服務，且趙菊英與教育行業(yè)有著較深的聯系。盡管如此，嘗試聯系該公司以獲取更多信息并未得到直接回應。

教育專家們對視頻中展現的“家訪”手法提出了批評，認為這種簡單粗暴的方法可能激發(fā)孩子的逆反心理，與現代家庭教育理念相悖。他們強調，家庭教育應尊重孩子的個性發(fā)展，注重道德與行為習慣的培養(yǎng)，而非單一追求學業(yè)成績。專家呼吁家長們應成為理解并懂得正確教育方法的角色模型，同時指出提供家庭教育指導的服務應當具備專業(yè)資質，監(jiān)管機構應對這一領域加強規(guī)范與管理，以促進健康的家庭教育環(huán)境。